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標題: 聯律簡說 [打印本頁]

作者: 彼岸秋水    時間: 2008-7-6 18:03
標題: 聯律簡說
<FONT size=4><STRONG>  </STRONG>順口溜曰:   <BR>  一三五不論,二四六分明。 <BR>  還有倆忌諱,三尾與孤平。   <BR>  先說平仄。 <BR>  普通話分1、2、3、4四聲,就是陰平、陽平、上聲、去聲,這個小學就學過,不用解釋了。1聲2聲就是平,3聲4聲就是仄,完了 。古韻不管他,那玩意今天已經沒有人知道怎么讀了,等你掌握了格律后在說也不晚!  <BR>  下面說那四句順口溜。 <BR>  一、所謂135不論,就是凡是7個字的對聯,如“兩個老鷹爭死狗”或“一頭驢子想翻天”這樣的句,第1、3、5的字,不管平仄都不搭理他,愛平就平,愛仄就仄!  <BR>  二、所謂246分明多少麻煩點。就是“兩個老鷹爭死狗”這樣的句子,第2、4、6個字不能亂折騰,出句(不一定是上聯,出句也可能是下聯)2、4、6的字必須平仄相間,就是2、4、6不是“平仄平”,就是“仄平仄”,這樣的出句就基本合格。   <BR>  總結下怎么運用這玩意對聯:有出句了,對怎么對?簡單,還是個135不論,246分明。135不論好說,反正愛咋滴咋滴,246分明還是麻煩點。也就是說,你要對別人的句,那2、4、6的字平仄也要和他作對。他246不是“平仄平”嗎?我246就來個“仄平仄”和他對著干。他出個“仄平仄”,我就給他246來個“平仄平”,大家平手,OK了!  <BR>  還有一點,就是出句最后一個字要是平,你就給他來個仄。出句最后一個字要是仄,你就給他對個平。 <BR>   如 :   <BR>  兩個老鷹爭死狗 <BR>  ⊙仄⊙平⊙仄仄 <BR>  ⊙平⊙仄⊙平平 <BR>  一頭驢子想翻天   <BR>  到這里,你就入門一半了,算初級班畢業,再學就中級班了。中級班是什么?就是“還有倆忌諱,三尾與孤平! <BR>   <BR>  對聯忌諱就忌諱著,還倆倆的。沒錯,對聯就是倆倆的,您就湊合得了!  <BR>  一、三尾。三尾,就是對聯的最后三個字,不是仨尾巴。一般認為最后三個字平仄一樣讀著別扭,如最后三字是“平平平”或“仄仄仄”。但是這個在詩里有爭論的,個人認為,三仄能避開就避開,避不開拉倒。三平讀了很是別扭,最好別用。不過你非用也沒轍,這個也不犯國法,不夠拘留的材料。   <BR>  二、孤平。所謂孤平,顧名思義就是就一個平音。這個玩意很多人折騰不清楚,建議這幾句仔細看看,好將來碰到外行蒙他。   <BR>  孤平就一種情況下存在,就是“仄平”句腳,也就是最后倆字是“仄平”的句字才有孤平,如果不是“仄平”句腳,他100字里沒有一個平音也不叫孤平。比如“仄平仄仄平”,除了最后一個字,整個句字就一個平音,這樣的就叫孤平。碰到這樣的玩意怎么辦?簡單,有個笨法,五言就是“仄平句腳不準一、三同仄”七言就是“仄平句腳不準三、五同仄”,這樣就不犯孤平了。也就是說“仄平仄仄平”這樣的句子,第一、第三你愛用什么用什么,只要別都是仄音就可以!  <BR>  但是需要注意一個問題,就是這里說的七言是“4、3”式的詞語結構,也就是在這個七言句里,前四字是一組,后三字是一組,如“兩個老鷹 爭死狗”前面是4,后面是3,或說是2、2、3結構,兩個 老鷹 爭死狗。如果是“倆老鷹 狠爭死狗”,就是3、4結構,那個又有不同了,不過也簡單,不過是個“平平仄仄平平仄仄”來回折騰罷了!  <BR>  好了,只要耐心的看到這里,對聯格律你基本畢業了,可以出去蒙那些不懂格律的人了!  <BR>  要是有人嫌上面說的麻煩,還有個笨辦法,就是背四句歌子:   <BR>  一、 <BR>  出句:通平平仄仄; <BR>  對句:通仄仄平平!  <BR>  二、 <BR>  出句:通仄平平仄; <BR>  對句:平平仄仄平。(這句是犯孤平唯一一句,不要1、3同仄就可以) <BR>  對句:仄平平仄平。(上個對句是第一字平,這個對句是第三字平,避開1、3同仄) <BR>  七言只需要在每句前面加個“通平”或“通仄”就可以了,但要注意246平仄相間!  <BR>  下課。 <BR>   <BR>      補充點: <BR>   <BR>  出句:通仄平平仄; <BR>  對句:平平仄仄平。(這句是犯孤平唯一一句,不要1、3同仄就可以) <BR>  對句:仄平平仄平。(上個對句是第一字平,這個對句是第三字平,避開1、3同仄)   <BR>  有人問了,要是上面的對句我寫成“平平平仄平”可以不?別問,肯定可以,只要不是“三尾”“孤平”,135你愛怎么折騰就怎么折騰!  <BR>  說句題外話,我一直覺得孤平這個玩意理論大于實際,也就是說和下棋一樣,他非規定馬走日,其實馬走田也一樣,但是既然大家都是馬走日,你要馬走田可能別人就不和你玩了,道理差不多!  <BR>  順便說說學聯步驟:   <BR>  1、剛學的時候要亂寫,管他什么平仄,只要意思到了就可以,不然開始就被格律約束,很容易束縛先天靈氣。這時候格律對你來說是“路人”。 <BR>  2、學了一段時間后,你就要折騰下格律了,著時候一定要老實,塌塌實實的學格律,要這時候不老實,可能很難伏下心學習。這時候格律就是你的“主人”。 <BR>  3、學了一段時間,覺得自己掌握的可以了,就要適當放寬格律,覺得有好點的字句,可以通融下,這時候你和格律是“友人”。 <BR>  4、覺得完全掌握了,感覺自己很牛氣了,OK了,可以揮灑自如,行云流水,這時候格律就是你的“仆人”。 <BR>  路人========》主人========》友人========》仆人   <BR>  這幾句原來在一個回復里說過,今天再炒炒冷飯!  <BR>  最后說句朋友說的玩笑話:“詩(聯)一定要說人話,當然,說人話的不一定是詩(聯),但是不說人話的,那肯定不是詩(聯)了”!  <BR>  寫東西別搞些別人看不懂、讀不通的玩意,不然可能你就是朋友說的那種人。朋友這話損了點,但是道理不差,敲出來和大家共勉。</FONT>

[ 本帖最后由 彼岸秋水 于 2008-7-6 18:30 編輯 ]
作者: unremember    時間: 2009-1-6 21:55
好人啊...   感謝你.我初學的 .
作者: 彩虹香飾坊    時間: 2009-4-22 23:31
<>順口溜; </P>
<><FONT color=red><FONT size=5>你我他要說 </FONT></FONT></P>
<><FONT color=red><FONT size=5>喜怒哀樂齊 </FONT></FONT></P>
<P><FONT color=red><FONT size=5>回頭望光陰 </FONT></FONT></P>
<P><FONT color=red><FONT size=5>白發兩側生 </FONT></FONT></P>
<P><FONT color=red><FONT size=5>笑戲陰與陽</FONT></FONT></P>

[ 本帖最后由 彩虹香飾坊 于 2009-4-22 23:32 編輯 ]




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