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標題: 每日一講（8） [打印本頁]

作者: 八卦掌付 時間: 2015-5-26 16:22
標題: 每日一講（8）
八

引用古人一段話作為本文開頭：王國維說蕙風詞，小令似叔原（晏幾道），長調亦在清真（周邦彥）、梅溪（史達祖）間，而沈痛過之。彊村（朱孝臧）雖富麗精工，猶遜其真摯也。天以百兇成就一詞人，果何為哉？（《人間詞話》下）。
這里，天以百兇成就一詞人，是何意？我認為，凡作詞者，必經歷常人未經歷之艱難險阻、曲折情感、大喜大悲，飽嘗紅塵冷暖，身味人間疾苦。否則，所作之詞，終究流于形式，歸于末途，只有嘗盡百兇，方能夠寫出人性的共同特點，千古傳承。
剛好前幾年聽葉嘉瑩講“春花秋葉何時了”，驚人的發現，她也提出此觀點，說明好詞果然通今博古，傳達人類共同的心聲。
春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有兒多愁，恰似一江春水向東流。
李煜被俘，軟禁在宋都汁京，春花秋月使他觸景生情，回想起往日南唐的官廷生活，愁苦萬分，就寫下了這首詞。
春花秋月是一年中最美好的景色，本來應該引起人們的歡樂，而對于亡國君主李煜，卻偏偏勾起了他傷心的回憶。春花秋月，年年有，沒有盡頭，是無限的，往事知多少，是悲傷的，有限的。這種有限的與無限的強烈反差，勾起了昨天與今天，過去與未來的悲嗆，正好印證天以百兇成就一詞人。
好了，說到這里，我提出一個觀點：詞，必須從小處著眼，寫出人類共有的心里特質與要素，最大限度引發更多人的共鳴，才是好詞。
我列舉自己的一首紀念東北抗日英雄趙尚志的滿江紅如下：
《滿江紅東北抗日英雄趙尚志》（作者：八卦掌付）|黑土黃天，節尚在、心如止水。年少客、勇投軍校，辟開長史。痛擊日軍書壯志，一腔熱血忘生死。雪掩浪、松嫩朔風蕭，朝天跪！ |正籌劃，求真理，英年逝，蒼生淚。那時當銘記，造福桑梓。還有河山將奮起，中華兒女當如此。歸去來、蕩滌我靈魂，千秋味。
試想，在當年那個艱苦異常的條件下，東北抗日英雄趙尚志將軍，為了家園、為了民族，奮起抗爭，何等的胸襟！怎不令人淆然淚下！
我再舉例：
李璟作品
菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。
還與韶光共憔悴，不堪看。
細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。
多少淚珠何限恨，倚闌干。

開頭兩句說：“菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間。”“菡萏”是荷花的別名。“翠葉”，指荷葉。這兩句寫荷花落盡，香氣消散，荷葉凋零，深秋的西風從綠波中起來，使人發愁。兩句中已含有無窮悲秋之感。接下來寫人物觸景傷情：“還與韶光共憔悴,不堪看。”“韶光”即美好的時光，“韶光”的憔悴,既是美好的時節景物的凋殘，也是美好的人生年華的消逝。與韶光一同憔悴的人，自然不忍去看這滿眼蕭瑟的景象。
下半闋交代“愁”的原因并具體描寫思婦念遠之情。“細雨夢回雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒”,寫在睡夢中夢到遠赴邊關去尋找所思念的人。雞塞，泛指邊塞戍遠之地。思婦醒來時，正值細雨迷濛、寒意襲人，夢中雞塞似近在咫尺，而醒后回味卻遠在天涯。惟有獨自在小樓里吹笙，以排遣愁悶。然而風雨樓高，吹笙非但不能減輕相思愁悶，反而更添懷念之情，她依然淚流不禁。“多少淚珠何限恨”，“何限”，即無限。詞人寫到怨恨的無窮無盡，卻不再作情語,而是以“倚闌干”三字做結，含蓄不盡。一個有無窮幽怨含淚倚欄的主人公形象躍然紙上。秋雨綿綿、夢境緲遠、玉笙嗚咽，構成悲涼凄清的意境，使全詞惆悵傷感的氣氛愈發濃烈。
這首極富感染力的詞作，歷來為評家所推重。近代學者王國維在《人間詞話》中最推崇“菡萏”一聯，認為“大有眾芳蕪穢、美人遲暮之感”。之所以如此評價，是讀出了這首詞中的寄托之意。作者李璟是南唐的第二代國君，史稱“南唐中主”。他是著名詞人李煜的父親。作者在思婦的對景傷情,感嘆青春易逝中,滲透了自己不堪遲暮的感傷心情；而詞句意境的眾芳蕪穢、美人遲暮，又象征著南唐的沒落,寄托了作者的家國之痛，也極易引起后世讀者的感觸。

作者: 獨行劍客 時間: 2015-5-26 19:29
講解精辟
前來學習

作者: 八卦掌付 時間: 2015-5-26 19:31

獨行劍客發表于 2015-5-26 19:29
講解精辟
前來學習

過獎了，晚上好。

作者: 三笑 時間: 2015-5-26 21:47
詞，必須從小處著眼，寫出人類共有的心里特質與要素，最大限度引發更多人的共鳴，才是好詞。
與斑斑同感！講解分析的細膩~~學習了~~問好！

作者: 八卦掌付 時間: 2015-5-27 07:01

三笑發表于 2015-5-26 21:47
詞，必須從小處著眼，寫出人類共有的心里特質與要素，最大限度引發更多人的共鳴，才是好詞。
與斑斑同感！ ...

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