(音樂(lè)美文)熊孩子和熊家長(zhǎng)

老兵日志

不少人都在感嘆：現(xiàn)在的熊孩子越來(lái)越多。但熊孩子之所以“熊”,與有些家長(zhǎng)的“不靠譜”不無(wú)關(guān)系。君不見(jiàn)，地鐵上，小孩子腳踩座椅，大呼小叫，拉著桿子轉(zhuǎn)圈，拽著吊環(huán)一顯身手，家長(zhǎng)竟在一旁笑臉盈盈，或一路埋頭手機(jī)，待到孩子頑皮過(guò)頭時(shí)，才大喝一聲，驚得其他乘客紛紛抬頭。君不見(jiàn)，飯店里，孩子四處亂竄，服務(wù)員一路心驚膽戰(zhàn)，生怕?tīng)C傷孩子客人，撞飛手里的杯盤(pán)碗碟，又累得旁邊的食客一身菜湯。家長(zhǎng)竟怡然地享用好酒美食，或忘我地談笑風(fēng)生，亦或是專(zhuān)心致志地發(fā)著朋友圈。 子不養(yǎng)父之過(guò)。孩子，就是一面鏡子，種種言行舉止，無(wú)不呈現(xiàn)出家長(zhǎng)本身的素養(yǎng)、教育方法和傾注關(guān)愛(ài)的程度。有些家長(zhǎng)本身素養(yǎng)不夠，在看管孩子和教導(dǎo)他們?yōu)槿颂幨婪矫妫�存在“先天不足”的�?wèn)題。如果再加上家境富裕，過(guò)度寵愛(ài)，“熊孩子”“小霸王”“公主王子病”的產(chǎn)生輕而易舉。這些孩子往往攀比風(fēng)氣嚴(yán)重，不懂尊重，心理物質(zhì)化嚴(yán)重，“物質(zhì)第一”成為了他們的價(jià)值人生觀和價(jià)值觀。還有些年輕家長(zhǎng)，在生育了孩子以后，依舊不愿犧牲任何私人時(shí)間，一副我行我素的樣子，刷手機(jī)、玩游戲，認(rèn)為多了一個(gè)孩子，就是多了張嘴而已。他們根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到孩子一旦降臨，就意味著奉獻(xiàn)與羈絆。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)和孩子之間缺乏夠用交流，容易導(dǎo)致雙方今后關(guān)系疏離。甚至有些孩子為了引起家長(zhǎng)注意，會(huì)做出一些出格舉動(dòng)。再者，一些家長(zhǎng)希望讓孩子將來(lái)衣食無(wú)憂，整日忙著掙錢(qián)，一周甚至更久也見(jiàn)不了孩子一面。這種“本末倒置”的做法，最終只能給孩子帶來(lái)空虛和寂寞。家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的缺失，容易造成孩子“缺愛(ài)”.最終極易引起孩子缺乏安全感和獨(dú)立性、早戀等問(wèn)題。 還有一些家長(zhǎng)，自身素養(yǎng)不低，但是卻一味盲目鼓勵(lì)、萬(wàn)事搞民主，否定了正常的批評(píng)管教。什么事都提倡“自然放養(yǎng)”,美其名曰“釋放天性”.家長(zhǎng)們可能想起自己小時(shí)候被父母責(zé)打的慘痛經(jīng)歷，不愿自己的寶貝也承受這些，所以事事都以表?yè)P(yáng)為主，不忍心讓孩子難過(guò)一丁點(diǎn)。殊不知，正因?yàn)槿绱耍�一味地為孩子打造甜蜜、一求百�?yīng)的環(huán)境，造成了多少孩子不知分寸，粗俗無(wú)禮，不懂感恩，毫無(wú)涵養(yǎng)，吃不了苦，受不得委屈，心理承受能力差。家長(zhǎng)們費(fèi)盡心力地為孩子們遮風(fēng)擋雨，期望他們的未來(lái)能少些坎坷波折。但**和現(xiàn)實(shí)，終究會(huì)打破家長(zhǎng)們的“人造溫室”.而有些孩子因?yàn)橹�前缺乏風(fēng)雨的歷練，弱不禁風(fēng)，在面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，往往不堪壓力，更容易崩潰。家長(zhǎng)們之前擋下的磨難，今后的生活會(huì)數(shù)倍奉還。所以，熊孩子要不熊，家長(zhǎng)得先擺脫“熊做法”.養(yǎng)育孩子，不單是要滿足物質(zhì)需求，對(duì)于教養(yǎng)方面，家長(zhǎng)們也絲毫不可懈怠。家長(zhǎng)們既要以身作則，也要講究方式方法，科學(xué)合理地關(guān)注孩子的身心健康。

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幽園馨蘭

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