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[教學(xué)] 說(shuō)格律詩(shī)的用韻規(guī)則與戒忌[轉(zhuǎn)]

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發(fā)表于 2011-7-26 10:10 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

【原創(chuàng)】淺說(shuō)格律詩(shī)的用韻規(guī)則與戒忌

模板/紫雨  作者/冰心無(wú)塵(郝紅)

韻是在所有文體中最抽象的一種文體。但只要說(shuō)到韻,大凡喜歡詩(shī)詞歌賦的人,都會(huì)知道只有韻律流暢的詞曲才會(huì)覺(jué)得朗朗上口,才有一種誦唱自如的感覺(jué),才能達(dá)到一種詩(shī)言志,歌詠言,聲依詠,律和聲的境界。

從《詩(shī)經(jīng)》到后代的詩(shī)詞,幾乎沒(méi)有不講韻的,就是民間歌謠也是要講韻的。

北宋美學(xué)家范溫在《潛溪詩(shī)眼》中這樣描述韻:“凡事既盡其美,必有其韻,韻茍不勝,亦之其美。”這話不難理解,也就是說(shuō),凡是最美的事物必定有韻,正所謂“韻者,美之極。”大千世界,一種韻之美,無(wú)處不在。一首詩(shī),一首詞,一首歌,都是美好字句的有序排列。而要把這些美好的字句做到最佳排列,正確把握用韻這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少。

不少新詩(shī),就連當(dāng)前流行的歌曲、小品、相聲、戲曲等各類文學(xué)藝術(shù)當(dāng)中,都離不開(kāi)韻,古今中外概莫能外。所不同的僅在于對(duì)押韻的限制多與少、嚴(yán)與寬而已。因此,掌握韻,是學(xué)詩(shī)的前提。

既然我們知道了用韻的重要性,為了便于喜好詩(shī)詞歌賦、而對(duì)用韻欲探其究的詩(shī)友之需,筆者就用韻上的規(guī)則以及在用韻上的一些忌諱,加以淺談概述,以共商榷。

在簡(jiǎn)述中,筆者力求通俗易懂,以簡(jiǎn)馭繁。簡(jiǎn)明實(shí)用,避免玄虛。但若力不能逮,語(yǔ)焉不詳,還望各位詩(shī)詞愛(ài)好者不吝賜教,敬請(qǐng)雅正。

一、幾個(gè)常用術(shù)語(yǔ)的基本概念及作用

其實(shí)要弄清楚韻的概念與運(yùn)用,首先就要弄清楚何為韻?何謂押韻?何謂韻律?何謂韻腳和白腳?以及何為平仄等五個(gè)基本概念,只要弄清楚了這些常用術(shù)語(yǔ)的基本概念與區(qū)別,其它的慢慢就會(huì)循序漸進(jìn)地掌握了。

(一)、韻

1、韻的基本定義:在《新華字典》中,韻,被定義為:漢語(yǔ)字音中的元音或元音加收尾音,即聲母以外的部分,或聲母和介音以外的部分,稱“韻母”。

2、韻在韻文中的定義:兩個(gè)以上的韻母相同的漢字,按照一定的間隔規(guī)律,放綴在不同句子的最末一個(gè)字的位置,以造成和諧、順口、流暢的朗誦效果,這就構(gòu)成了“韻”。

劉勰于【文心雕龍】說(shuō):“同聲相應(yīng)謂之韻”。換句話說(shuō),韻,即為“同一收音”稱之為韻。

如:“東、公、空、同、聰、紅、隆”等字,皆以ong為收音,即同屬一韻。而取“東”字為代表,稱之為 “東”韻。

再如“先、天、年、千、煎、綿、延”等字,皆以ian為收音,亦同屬一韻,而取“先”字為代表,稱之為“先”韻。

從以上我們常用的字中,我們就不難理解韻的概念了。韻,就是一系列韻母相同的字。而對(duì)于韻文來(lái)說(shuō),韻,就是一種韻律節(jié)奏的文學(xué)體裁,亦指用這種體裁寫成的文章,包括詩(shī)、詞、歌、賦等。當(dāng)然,這種韻文區(qū)別于“散文”。

另則,在北方戲曲中,韻,又叫轍,押韻叫合轍。

(二)、押韻

1、押韻的定義:押韻,也作“壓韻”、 葉(xié)韻(作“諧韻”、“協(xié)韻”。)即作詩(shī)詞曲賦等韻文時(shí)在句末或聯(lián)末用同韻的字相押,以形成一種節(jié)奏美和音韻美,稱為“押韻”。

實(shí)際上,押韻也就是韻的使用方法。通俗地說(shuō),詩(shī)人在詩(shī)詞中的用韻,就叫做押韻。

2、韻部:將相同韻母的字歸納到一類,這種類別即為韻部。同一韻部?jī)?nèi)的字都為同韻字。

3、押韻的作用:押韻是詩(shī)歌必不可少的要素。從上古的《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,到定型的唐詩(shī),一直到今天的詩(shī)歌,都是要講押韻的。

其作用一是串聯(lián)作用。押韻將許多渙散之音,聯(lián)絡(luò)貫串,以成為完整之聲調(diào),使詩(shī)歌之節(jié)奏更鮮明、更和諧。吟誦起來(lái),令人覺(jué)得鏗鏘悅耳。二是便于記憶作用。詩(shī)之有韻,讀之流暢,即使篇幅較長(zhǎng),也易于背誦。

4、近體詩(shī)押韻的規(guī)定,歸納如下:

①、偶句押韻。律詩(shī)是二四六八句押韻,絕句是二四句押韻,無(wú)論律詩(shī)還是絕句,首句均可以押韻或不押韻。

②、只押平聲韻。近體詩(shī)規(guī)定,只能押平聲韻,這幾乎是一條死規(guī)矩。我們經(jīng)常會(huì)看到一些標(biāo)明律絕的詩(shī)作,雖然入韻了,但平仄韻不分,混押一通,讓讀者一看就知道是概念模糊所致。這點(diǎn),我們要足夠引起重視,筆者認(rèn)為,學(xué)詩(shī),就要嚴(yán)格起頭,精準(zhǔn)邁步。

③、一韻到底,中間不能換韻。古詩(shī)(古風(fēng))允許中途換韻,但近體詩(shī)不允許換韻。

(三)、韻律

1、韻律的定義:韻律,即為平仄和押韻規(guī)范。也就是格律詩(shī)詞中對(duì)韻的運(yùn)用規(guī)定稱之為“韻律”,這和我們平時(shí)理解的韻律一詞的意思有些不同。

韻律有兩種解釋:一是指聲韻和節(jié)律,也就是詩(shī)詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。這是我們?cè)诟衤稍?shī)詞中常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。當(dāng)我們?cè)谛蕾p一首詩(shī)詞時(shí),我們常常會(huì)用到一些詞,如“平仄適宜”、“韻律流暢”、“入韻”、“出韻”、“入律”、“出律”等詞,實(shí)際就是在以格律詩(shī)的“平仄和押韻規(guī)范”在評(píng)讀這首詩(shī)作。二是指某些物體運(yùn)動(dòng)的均勻的節(jié)律。如常見(jiàn)所指的音樂(lè)與跳舞韻律,韻律操以及某種物體的神韻等等,這是我們通常理解的含義。

2、韻律的作用:韻律既是格律詩(shī)詞曲的基本要素之一,也是歌賦民謠不可或缺的要素之一。由于漢語(yǔ)文字的單音特性,在詩(shī)詞寫作特別是格律詩(shī)寫作時(shí),如果平仄、對(duì)仗和押韻這三要素運(yùn)用得好,就可以使詩(shī)詞歌賦增強(qiáng)音樂(lè)感,展現(xiàn)出音韻結(jié)構(gòu)的整齊與節(jié)奏之美,體現(xiàn)出一種因聲求氣、同氣相求的韻律之諧美。如若運(yùn)用不好,用得過(guò)多或過(guò)濫,就會(huì)給人以生拼硬湊之感,甚至以文害義。六朝到初唐的駢體就是一個(gè)明顯的例證。這是每一個(gè)詩(shī)詞愛(ài)好者必須掌握的基本功。

(四)“韻腳”和“白腳”

1、“韻腳”和“白腳”的定義:押韻必然押在那一句的最后一個(gè)字,就像人躺下來(lái),放在腳底一樣,因此有韻的那個(gè)地方(那個(gè)字)就稱之為“韻腳”。反之不押韻的那一句的最后那個(gè)字就叫做“白腳”。

2、“韻腳”和“白腳”的區(qū)別:“韻腳”一定是平聲,“白腳”一定是仄聲,這也叫做“腳分明”。如果“白腳”寫成了平聲,就會(huì)犯用韻上的忌諱,叫“踩腳”。

(五)、平仄

1、平仄的定義:平仄即古漢語(yǔ)字調(diào)的平聲和仄聲。泛指詩(shī)文的韻律。平仄是四聲二元化的嘗試。四聲是古代漢語(yǔ)的四種聲調(diào)。所謂聲調(diào),指語(yǔ)音的高低、升降、長(zhǎng)短。而平仄則是在四聲基礎(chǔ)上,用不完全歸納法歸納出來(lái)的,平指平直,仄指曲折。

2、平仄的劃分:古代漢語(yǔ)的聲調(diào)分平、上(shǎng)、去、入四聲。“平”指四聲中的平聲,包括陰平、陽(yáng)平二聲;“仄”指四聲中的仄聲,包括上、去、入三聲。

按傳統(tǒng)的說(shuō)法,平聲是平調(diào),上聲是升調(diào),去聲是降調(diào),入聲是短調(diào),明朝釋真空的《玉鑰匙歌訣》曰:

平聲平道莫低昂,上聲高呼猛烈強(qiáng),

去聲分明哀遠(yuǎn)道,入聲短促急收藏。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),區(qū)別平仄的要訣就是“不平就是仄”。

而在普通話四聲中,分為陰平、陽(yáng)平、上聲及去聲。普通話四聲聲調(diào)表為:陰平(第一聲)、陽(yáng)平(第二聲)、上聲(第三聲)、去聲(第四聲)。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是在普通話四聲中,第一、第二聲是平聲;第三、第四聲是仄聲。這種劃分簡(jiǎn)單明了,就是初學(xué)者也能一學(xué)便會(huì)。

3、平仄的作用:詩(shī)詞押韻講平仄,是中國(guó)幾千年文化底蘊(yùn)的閃爍,她能賦予詩(shī)詞歌賦以跌宕起伏的旋律之美和抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍之美,以朗朗上口為大眾傳誦不衰。

二、韻的起源與演變

1、韻的起源

說(shuō)起韻的起源,似乎沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定論,眾說(shuō)紛紜。但不管怎么說(shuō),都不可否定詩(shī)韻是歷史形成、古人規(guī)定、歷代延續(xù)至今所形成的。

大家都知道,由于地域關(guān)系,同一個(gè)字,在不同地區(qū)讀音有很大差別。也就是說(shuō),盡管各地語(yǔ)言差別很大,文字卻是一樣的。這種獨(dú)有的特點(diǎn),對(duì)于保持民族和國(guó)家的統(tǒng)一,發(fā)揮了歷史性的積極作用。但對(duì)于作詩(shī),就成為一個(gè)很難解決的問(wèn)題。

詩(shī)是韻文,各地對(duì)文字讀法不同,就無(wú)法統(tǒng)一對(duì)押韻和平仄的認(rèn)識(shí),好在有許多詩(shī)詞大家,充分展示個(gè)體與群體的聰明智慧,制定出了統(tǒng)一的韻書(shū)。對(duì)于平仄聲,每個(gè)字在音韻上具體歸屬哪個(gè)部類,都在韻書(shū)里列出來(lái),作出了統(tǒng)一的硬性的規(guī)定。

雖然韻書(shū)在不斷的修韻與更新,但并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性改變。后來(lái)所說(shuō)的詩(shī)韻,泛指格律詩(shī)用韻,通常是指《平水韻》。

在目前尚未有權(quán)威性新韻得到公認(rèn)的情況下,不少人認(rèn)為,最好是既按平水韻寫詩(shī),又注意回避其中明顯與現(xiàn)代普通話相抵觸的地方。

其實(shí),筆者認(rèn)為,中國(guó)字千變?nèi)f化,可以選擇的字亦應(yīng)有盡有,何必非要去選擇一些讀著既別扭又與古韻相抵觸的字呢?咱們盡量回避在一首詩(shī)中同用這些字就可以了。這樣寫出來(lái)的詩(shī),一般人讀著順口,那些特別講究“詩(shī)依平水”的人也不會(huì)說(shuō)你不懂詩(shī)韻了。

現(xiàn)代人寫詩(shī),如果仍按古韻來(lái)用韻,確實(shí)令人感到別扭。古人對(duì)聲母、韻母之類的音韻規(guī)律的分析、認(rèn)識(shí),不像現(xiàn)代人這么準(zhǔn)確和科學(xué),所以當(dāng)時(shí)對(duì)韻的分類就有一些不太科學(xué)之處。古韻書(shū)對(duì)韻的分類,與現(xiàn)代人的語(yǔ)言確實(shí)存在一定的實(shí)際相距。

就象入聲字來(lái)說(shuō),現(xiàn)代人有幾個(gè)能分清楚的?如果不是刻意去用古韻寫詩(shī),根本不會(huì)想到這個(gè)明明讀著是平聲的字,怎么到了古韻中就成了仄聲了?畢竟多數(shù)人使用的工具書(shū)就是《新華字典》啊,老師教的也是《新華字典》啊。

其實(shí),由于有古音和今音之區(qū)分,對(duì)于用“韻”,這也是當(dāng)今學(xué)術(shù)家們頗具爭(zhēng)論的一個(gè)問(wèn)題。

畢竟我們這一輩人,從小識(shí)字就是以《新華字典》為準(zhǔn)音,所以,筆者更加喜歡使用新韻(今韻),也就是現(xiàn)在流行的《詩(shī)韻新編(新十八韻)》或《中華新韻》。一是與普通話不抵觸;二是簡(jiǎn)明易學(xué),查詢便捷;三是利于格律詩(shī)的發(fā)展與承傳。

寫詩(shī)嘛,本來(lái)就是一種輕松愉快、一時(shí)性起、靈感突發(fā)而至的創(chuàng)作過(guò)程。如果在寫作中,還煞費(fèi)苦心地一字一字的對(duì)照古韻來(lái)寫作,生怕一不留神弄出個(gè)入聲字來(lái),讓讀者不知所云,還以為出律了,豈不讓人啼笑皆非?勞而無(wú)功,興致全無(wú)。

2、韻的演變

“韻”有一個(gè)發(fā)展過(guò)程,最早始于語(yǔ)言和音樂(lè),指聲韻、音韻,其后用于書(shū)畫(huà)領(lǐng)域,到宋代則推廣到一切藝術(shù)領(lǐng)域,并且成為藝術(shù)作品的最高審美標(biāo)準(zhǔn)。

用韻的情況,古今有很多不同。隋唐時(shí)代如《切韻》、《唐韻》等都分得很細(xì),《切韻》,共分206韻部,分部太細(xì),不便押韻。唐初規(guī)定相近的韻可以同用,實(shí)際用112韻。宋朝在《唐韻》基礎(chǔ)上又頒詔修韻,主要是增字加注,改稱《廣韻》,用108韻。宋末金代,金元時(shí)合并為106韻。隨后,以南宋王文郁撰的《新刊韻略》最為流行,修訂后的韻書(shū)最初刊行于“平水”(今山西臨汾市)這個(gè)地方,加之王文郁為平水人,因而世人稱之《平水韻》。《平水韻》依據(jù)唐人用韻情況,把漢字劃分成107個(gè)韻部(其書(shū)今佚)。爾后,清代康熙年間編的《佩文韻府》集韻之大成,把《平水韻》并為106個(gè)韻部。最后形成《佩文詩(shī)韻》,共106韻10235字。如果是喜歡古韻的詩(shī)詞愛(ài)好者,在用韻上建議首選《佩文詩(shī)韻》。

總的來(lái)說(shuō),《唐韻》《廣韻》都比《平水韻》嚴(yán),所以唐宋時(shí)期按《唐韻》《廣韻》寫的詩(shī),自然也就符合《平水韻》了。

因古韻分韻太窄,使用不易。所以,許多人更愿意使用新韻,即以普通話語(yǔ)音來(lái)押韻,韻目只有14或18個(gè)韻部,這對(duì)于初學(xué)寫詩(shī)的人來(lái)說(shuō),益處很大。為此,建議初學(xué)者使用上海古籍出版社的《詩(shī)韻新編》韻書(shū),也可在網(wǎng)絡(luò)查詢《中華新韻》都很不錯(cuò),使用非常便捷。

對(duì)于一些初學(xué)者來(lái)說(shuō),一看這么多的韻部,一下子頭都炸了,也不知道從哪兒入手下,總覺(jué)得學(xué)古詩(shī)太難,太難把握了。其實(shí),如果真正入門了,實(shí)際并不難。

三、用韻“十三忌”

清代詩(shī)人沈德潛在《說(shuō)詩(shī)晬話》中曰:“詩(shī)中韻腳,如大廈之柱石,此處不牢,傾折立見(jiàn)。”另則:“杜甫詩(shī)‘懸崖置屋牢’之句,可悟韻腳之法”。可見(jiàn)押好韻,是寫好格律詩(shī)的脈絡(luò)。

用韻如用兵。我們常說(shuō),格律詩(shī)可以錯(cuò)律,但絕不能錯(cuò)韻。不按規(guī)則用韻,則完全談不上格律詩(shī)而屬于打油詩(shī)或順口溜了。

除了前面介紹的押韻規(guī)則應(yīng)嚴(yán)格遵守外,更不能觸犯用韻的戒忌。聲律有“聲八戒”,韻律有“韻十三忌”。用韻的“十三忌”是押韻規(guī)則的延伸、細(xì)化與補(bǔ)充。

在談這一章節(jié)時(shí),大家要注意,用韻“十三忌”中所說(shuō)的是“戒忌”,而不是“禁忌”。這是兩種不同的概念。也就是說(shuō),我們要盡量戒除一些詩(shī)詞中忌諱出現(xiàn)的用韻,而不是禁止使用這些用韻。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是,可以這樣用韻,只是這種用韻犯了寫詩(shī)的忌諱。而這些忌諱則是由諸多今古詩(shī)詞大家經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,歸結(jié)起來(lái)的。這點(diǎn),大家一定要弄清楚。盡量不要犯忌,而不是禁止犯忌。

1、忌出韻。出韻俗稱落韻,如押“東”韻之詩(shī),誤押上“江”韻中之字,即為出韻。這種情況屬于一點(diǎn)不懂韻的人才會(huì)犯,在此不必贅述。

2、忌擠韻。也叫犯韻又稱冒韻。即不是韻腳處用上同韻之字,即為擠韻。這種情況在詩(shī)詞中最常見(jiàn),因而多談幾句,以便大家掌握。

如,王之渙的《涼州詞》:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”

盡管這是千古絕句,但詩(shī)中的“遠(yuǎn),片,萬(wàn),怨”四個(gè)暗韻與韻腳韻母都相同,明顯是擠韻。

要說(shuō)明的是,若為韻腳為疊字或詞組者,則不在此限。如“匆匆”,“悠悠”、“蹁躚”、“蜿蜒”等。

3、忌撞韻。在格律詩(shī)中,不管平仄,只要白腳與韻腳的韻母相同,都屬于撞韻。詩(shī)中出現(xiàn)這種情況,整首詩(shī)的字韻就缺少了豐富的變化,讀起來(lái)使人澀口。

如韓愈的《初春小雨》:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年好去處,絕勝煙柳滿皇都。”

很明顯詩(shī)中的白腳“處”與韻腳“酥,無(wú),都”都是烏(u)韻,撞了韻,系平仄通押(混押)。但這首詩(shī),卻讓人感覺(jué)不到撞韻的弊病,整詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口。因?yàn)轫n愈有高超的文字駕馭能力,使其變成了“活韻”。作者在第二句用了“近卻無(wú)”。這樣整句的句讀重心落到了第五個(gè)字‘近’字上,讀起來(lái)就活了!

再如:王安石的《泊船瓜洲》:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”

白腳處的“岸”與韻腳“間、山、還”都為安(an)韻,撞了韻。但作者在第四句用“照我還”,把詩(shī)句做成“活韻”了,把“撞韻”之傷消于無(wú)形。

這首詩(shī)不但撞了韻,還擠了韻。詩(shī)中“江南岸”就是典型的擠韻。但作者在白腳用了“岸”字,因?yàn)椤鞍丁弊质菧\意開(kāi)口音字,也把擠韻之傷消于無(wú)形。所以這首詩(shī)也讓人感覺(jué)不到撞韻、擠韻的傷害。全詩(shī)讀來(lái)順口流暢,成為一首千古名詩(shī)!

從上面可以知道,寫詩(shī)出現(xiàn)撞韻或擠韻,雖然是寫詩(shī)的忌諱,但不要簡(jiǎn)單地說(shuō)允許或不允許。要看作者有無(wú)高深的文字功底和駕馭能力,是否能把“死韻”做成“活韻”。

古人駕馭文字的功底,是現(xiàn)代人很難達(dá)到的。古代詩(shī)詞有許多千古流芳的佳句,現(xiàn)代詩(shī)人有多少人能夠?qū)懗鲎尯笕艘髟伈凰サ募丫洌克裕覀儧](méi)有那種駕馭文字的功底,就最好不要傲世輕物。不要認(rèn)為古人都有擠韻、撞韻的例句,自己就可以相仿相效,并以為標(biāo)準(zhǔn)。筆者到覺(jué)得,要想寫好格律詩(shī),還是踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),老老實(shí)實(shí)學(xué)詩(shī)、寫詩(shī)方為上策。

4、忌湊韻。所押之韻,與全句意義不相連屬,勉強(qiáng)湊合。這種情況在許多詩(shī)詞中屢見(jiàn)不鮮。為了湊韻,硬是把一些與意境完全不相關(guān)的韻字湊在一起,讓讀者看了不知所云。明代詩(shī)人李東陽(yáng)在《懷麓堂詩(shī)話》云:“詩(shī)韻貴穩(wěn),韻不穩(wěn)則不成句。”也就是說(shuō),凡湊合之句必軟,軟則不穩(wěn)。

5、忌重韻。即同一個(gè)韻字在一首詩(shī)的韻腳里重復(fù)出現(xiàn),此乃大忌。按理說(shuō),同韻字很多,哪能就識(shí)一字呢?一般是不應(yīng)該犯此忌的,但既然作為一種忌諱為列,說(shuō)明犯的人也并不少。我們寫詩(shī)時(shí),一定要注意,不僅要忌重韻,在一首詩(shī)作中也最好不要使用相同的字,這種情況最為普遍。如果留意,我們不難從眼下的許多詩(shī)作中找到。

6、忌復(fù)韻。凡意義相同之字,如“麻”韻中之“花、葩、華”,“陽(yáng)”韻中之“芳、香”,“尤”韻中之“憂、愁、”等字,義皆相同,一詩(shī)之中雙押即為復(fù)韻,也應(yīng)盡量避之。

7、忌連用同音字作韻。指押韻句連續(xù)使用同音字,并無(wú)間隔。如,首句用“缸”,二句用“鋼”,四句用“岡”,六句用“綱”,八句用“剛”就構(gòu)成連用同音字。但如若隔句一用不算,如李白的《客中行》:“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光。但使主義能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)。”這首詩(shī)中的“香,光,鄉(xiāng)”其中香和鄉(xiāng)間隔使用是可以的。

8、忌倒韻。指由兩字組成的一個(gè)詞,為遷就韻腳顛倒而用。如:“先后、進(jìn)出、來(lái)去、慷慨、凄慘”等詞,如果不妨礙原義方可顛倒。如不可而倒之,即稱之為倒韻,切不可用。大家韓愈等有“湖江、白紅、慨慷”之類的顛倒用法,后來(lái)人亦譏笑其倒韻。

9、忌僻韻。僻韻又稱“險(xiǎn)韻”或“難韻”。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是使用生僻字。各朝代大家對(duì)僻韻皆都不宜用,似乎不屑一用。反而現(xiàn)代詩(shī)人中用的還多。用險(xiǎn)韻作詩(shī)很難,但也有的詩(shī)人故意用它來(lái)顯示才華。

一首詩(shī)詞中,只要你用上幾個(gè)生僻字,一定讓讀者“望而生畏”。詩(shī)詞寫出來(lái),本生就是讓人閱讀的,如果短短幾句詩(shī)就有許多讓讀者不認(rèn)識(shí)、不理解的字,那么,能夠把你的詩(shī)詞讀完并記住的,相信不會(huì)有幾個(gè)人。而這種讀不通、解不透的詩(shī)詞又會(huì)受到多少讀者的喜愛(ài)呢?

10、忌啞韻。指聲調(diào)不響亮、或意義不明顯的韻字。清代袁枚在《隨園詩(shī)話》中曰:“凡音涉啞滯者,便宜棄舍,‘葩’即花也,而‘葩’字不響。‘芳’即香也,而‘芳’字不響。以此類推,不一而足。”

這點(diǎn)不難理解,大家一看就明白,不必再多談了。

11、忌別韻。指的是同一字因音韻不同,而意義也不同,誤押之即為別韻。如“重”字于“冬”韻作“復(fù)疊”理解,而于“宋”韻則作“貴重”理解;“降”字于“江”韻作“順?lè)崩斫猓凇敖{”韻中則作“下落”理解。對(duì)于這些同字而音韻不同的字務(wù)須辨明,方不致誤用生出歧義而不能自圓其說(shuō),貽笑方家。

12、忌混韻。一般是指平水韻與新韻混用,也有指用詞韻代替詩(shī)韻,任意將詩(shī)韻擴(kuò)大。這種情況在初學(xué)者或?qū)υ?shī)韻似懂非懂的詩(shī)詞愛(ài)好者中如有所見(jiàn)。甚至于還會(huì)理直氣壯地認(rèn)為這是詩(shī)韻“古為今用”的變革,實(shí)在讓人不敢恭維。

13、忌亂借韻。所謂借韻,就是首句可借,因?yàn)榘凑崭衤墒拙淇扇腠嵰嗫刹蝗腠嵉囊?guī)則,要求寬泛,可以借韻,而且只限于首句。但借韻借到了偶數(shù)句就造成亂借韻了。這種情況在許多剛?cè)腴T、但對(duì)用韻把握不是很好的詩(shī)友中很常見(jiàn)。只知道寫詩(shī)要“入韻”,就誤認(rèn)為如果句句都“入韻”的話,寫出來(lái)的詩(shī),就會(huì)更加好,自己讀著還蠻順口。其實(shí),這都是對(duì)用韻概念的模糊所造成的。

四、如何提高用韻質(zhì)量

選韻,要與詩(shī)題主旨,或所需要表達(dá)的情感、意趣相結(jié)合。用韻時(shí)可考慮以下幾個(gè)因素:

1、作品的內(nèi)容和感情因素

首先,是要充分利用韻仄音色上的特點(diǎn),來(lái)表現(xiàn)豐富多彩的詩(shī)詞情感。使讀者朗誦該詩(shī)時(shí)體會(huì)到作者所要表達(dá)的激情。

其次,可選擇音色比較柔和的詩(shī)韻,這樣的韻轍適合表現(xiàn)憂郁凄婉的情感。如陸游的詞《釵頭鳳》,所選擇的是“梭波”韻,就能較好地體現(xiàn)作者那種百感交集的心情,也使讀者從字里行間深切地體會(huì)到作者的悲痛和哀怨。

2、韻轍本身的特點(diǎn)因素

漢字韻轍中,無(wú)論是哪一種韻轍,都有一個(gè)包含漢字的多少問(wèn)題,有寬韻和窄韻之說(shuō)。包括的常用漢字越多,構(gòu)詞能力就越強(qiáng)。特別是寫較長(zhǎng)的詩(shī)篇時(shí),選擇寬韻為首選。窄韻包括的漢字屈指可數(shù),構(gòu)詞能力也較差,顯然會(huì)直接影響到詩(shī)作的創(chuàng)作。

關(guān)于這點(diǎn),我在多年的創(chuàng)作中,感覺(jué)很難把握,想做到運(yùn)用自如確實(shí)不易。

舉例說(shuō)明:倘若選了寬韻,在句子中時(shí)常會(huì)犯“擠韻”或“撞韻”。如“安an”韻,這是詩(shī)詞創(chuàng)作中最喜歡選擇的韻,可選擇的字非常多,而且這些字的意境也非常好,能夠起到很好的承上啟下作用。如“然”、“嫣”、“歡”、“顏”、“牽”等,這些字的意韻確實(shí)很美。但也很容易與“間”、“延”、“前”、“緣”、“難”等字發(fā)生“擠韻”,還有可能與“淡”、“燦”、“贊”、“漫”、“盼”等字發(fā)生“撞韻”。大家都看得出來(lái),我所列舉的這些字,都是我們寫詩(shī)時(shí)常用的、喜歡用的。一旦選用,韻是寬了,要注意的問(wèn)題也會(huì)增多。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果選擇了窄韻,那么,能讓自己滿意的字又相對(duì)少了,意境很難舒展。所以,這是一個(gè)不好舍取的問(wèn)題。對(duì)于這一點(diǎn),我覺(jué)得大家不必太教條,還是根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇比較實(shí)際。

3、詩(shī)詞的音樂(lè)性因素

因?yàn)楹枚嗟脑?shī)詞是可歌的(如毛澤東的詩(shī)詞),所以作者在創(chuàng)作時(shí),如果考慮到譜曲的功能,就要考慮到這一因素了。若是雄壯豪邁的歌曲,就應(yīng)該選擇更能表現(xiàn)蕩氣回腸的韻轍。如若要表現(xiàn)女子的婉約柔情,就要使用一些能夠表現(xiàn)委婉動(dòng)員的韻轍。一般說(shuō)來(lái),“尤、侵”韻之詩(shī),較適于憂愁情緒之表達(dá);“覃、東、江、陽(yáng)”等韻,較適于表達(dá)歡樂(lè)、開(kāi)朗之情緒。

周濟(jì)在《宋四家詞選》中云:“東、真韻寬平,支、先韻細(xì)膩,魚(yú)、歌韻纏綿,蕭、尤韻感慨,莫草草亂用”。對(duì)于如何選韻,這段經(jīng)典論述,即可一目了然,大家可以宜引為箴戒。

五、詩(shī)韻、詞韻、曲韻三大韻書(shū)之異同

詩(shī)韻,(即近體詩(shī)韻),它從“切韻”、“唐韻”、“廣韻”、變?yōu)椤捌剿崱薄5f(wàn)變不離其宗。韻部變了(合并了),平仄卻不變(即聲調(diào)不變)。

詞的出現(xiàn),就產(chǎn)生了與詩(shī)韻不同的詞韻。我說(shuō)的詞韻,是指詞的實(shí)際用韻,并非指《詞林正韻》這本書(shū)。宋人作詞,是根據(jù)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)音押韻的,并不依詩(shī)韻。它使用的字在詩(shī)韻的韻部里,有韻的合并,也有韻的分開(kāi)。歷代填詞用韻,都依現(xiàn)實(shí)語(yǔ)音,詞韻是最合符語(yǔ)音實(shí)際的。因此,一直到了清代道光年間,才根據(jù)歷代用韻的實(shí)際,編了一部《詞林正韻》。

曲這種形式,其產(chǎn)生的年代并不比詞晚多少。因?yàn)榍挠庙嵰赖氖潜狈秸Z(yǔ)系,沒(méi)有入聲字,與詩(shī)韻詞韻大不相同。詩(shī)韻詞韻都屬“切韻”語(yǔ)系,只是韻字有分有合。曲的用韻卻是押四聲,上聲和平聲很接近,可互押。根椐曲的用韻實(shí)際,編成了《中原音韻》。

自此,詩(shī)韻、詞韻、曲韻并行。三韻的韻字都有共同之處,大體上都可以用于寫近體詩(shī)的韻腳押韻。但不管是詞韻或曲韻,凡聲調(diào)與詩(shī)韻都不同的,例如已經(jīng)入變平的字,卻不能作平聲用于押韻,更不能以各自的聲調(diào)定平仄用于句中。這就是三韻歷代以來(lái),各寫詩(shī)、詞、曲互不相混的原因。

新韻近體詩(shī)與舊韻近體詩(shī)格格不入的關(guān)鍵在于句中平仄。它們是互相排斥的。用新韻的標(biāo)準(zhǔn)去量舊韻詩(shī),顯然是行不通的。

如眾人皆知的唐·孟浩然的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”這首經(jīng)典名句中的葉韻(尾韻)按照新韻是仄仄平仄。然而,這是首五古詩(shī),也就是古絕,古體詩(shī)用仄韻很常見(jiàn),且基本上沒(méi)有平仄格律的要求。如果按近體詩(shī)的要求去衡量,顯然是忽略了時(shí)代背景,應(yīng)為不妥。

在這些要素并重進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),古人有許多精辟的論述。常見(jiàn)的有《詩(shī)品》、《詞品》、《曲品》等。建議喜歡詩(shī)詞的朋友可悉心閱讀,必會(huì)觀隅反三,受益匪淺。

總之,詩(shī)詞創(chuàng)作不是一個(gè)單一的寫作過(guò)程,而是一個(gè)講究字詞的搭配、音調(diào)的和諧、意境的連貫等幾個(gè)方面的藝術(shù)創(chuàng)作。既然選擇了格律詩(shī),那就一定要嚴(yán)格按照格律來(lái)創(chuàng)作。有人說(shuō):“格律詩(shī)就是帶著枷鎖舞動(dòng)的文學(xué)”,這話不無(wú)道理。

寫近體詩(shī)必定是要押韻的,如果對(duì)自己的詩(shī)詞沒(méi)有把握,就可標(biāo)明“古風(fēng)”、“樂(lè)府”、“歌行”、或者“打油”,如若不知就里就寫上什么“絕”呀“律”的,那可真的就貽笑方家了。

注:本文中詩(shī)韻等基本概念與定義均來(lái)自《辭海》、《新華字典》、《中華新韻》及相關(guān)資料。

2011年5月18日

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沙發(fā)
 樓主| 發(fā)表于 2011-7-26 10:18 | 只看該作者
這個(gè)學(xué)習(xí)資料寫的很詳細(xì),很容易理解,特轉(zhuǎn)來(lái)與詩(shī)詞愛(ài)好的友友們一起學(xué)習(xí)~~

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[LV.2]偶爾看看I

鮮花(18) 雞蛋(0)
板凳
發(fā)表于 2011-7-26 10:24 | 只看該作者
三笑姐姐辛苦了!

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鮮花(196) 雞蛋(0)
地板
 樓主| 發(fā)表于 2011-7-26 10:26 | 只看該作者
謝謝陌兒支持,今天上午不忙,學(xué)習(xí)一下,不辛苦,呵呵~~

該用戶從未簽到

鮮花(176) 雞蛋(0)
5#
發(fā)表于 2011-7-26 10:35 | 只看該作者
很深?yuàn)W的說(shuō)
一直學(xué)不會(huì)滴
有時(shí)間深學(xué)一下
辛苦笑領(lǐng)導(dǎo)

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[LV.Master]伴壇終老

鮮花(107) 雞蛋(0)
6#
發(fā)表于 2011-7-26 10:43 | 只看該作者
以前只知道點(diǎn)皮毛,現(xiàn)在應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下。

這個(gè)很給力的說(shuō),謝謝笑笑。

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[LV.7]常住居民III

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7#
 樓主| 發(fā)表于 2011-7-26 10:47 | 只看該作者
回復(fù) 刮開(kāi) 的帖子

刮開(kāi)的詩(shī)和小說(shuō)寫的都不錯(cuò),有一定的文學(xué)功底,要是有時(shí)間學(xué)寫律詩(shī)不會(huì)成問(wèn)題的~~

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[LV.7]常住居民III

鮮花(196) 雞蛋(0)
8#
 樓主| 發(fā)表于 2011-7-26 11:00 | 只看該作者
回復(fù) 大鵬 的帖子

謝謝大鵬置頂。
一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

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9#
 樓主| 發(fā)表于 2011-7-26 11:01 | 只看該作者
回復(fù) 大鵬 的帖子

謝謝大鵬置頂。
一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

該用戶從未簽到

鮮花(0) 雞蛋(0)
10#
發(fā)表于 2011-7-26 12:21 | 只看該作者
雖然不會(huì)寫東西,但是非常喜歡讀有韻律的詩(shī),讀起來(lái)有情緒,三笑辛苦了。

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